留意三件小事
溫柔地邀請孩子一起觀察身邊，不要求改變感受。
適讀年齡 3–8
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家長
閱讀 → 交談 → 探索
今天，小讀者需要甚麼？
閱讀 → 交談 → 探索
閱讀
一起選書，觀察封面，讓孩子按自己的步伐閱讀。
交談
由角色開始好奇提問，不要求孩子透露私人經歷。
探索
畫喜歡的片段，或試試延伸活動。可以自由選擇參與。
善良，也有界線
善良可以與自我尊重一起成長。孩子可以關心他人，同時說出感受、請求空間，並留意自己的需要。試試說：「我想幫忙，但我需要先休息一下。」成人也可以示範尊重清楚的拒絕，而不強迫對方解釋。
溫柔對話起點
- 你在這幅圖留意到甚麼？
- 角色現在可能需要甚麼？
- 你想說說、畫畫，還是先聽一聽？